Главная страница / Симуляционно-тренинговый центр

Симуляционно-тренинговый центр

В октябре 2011 года в ФГБУ «Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии им. акад. В.И. Кулакова» Минздравсоцразвития России создано подразделение, основной функцией которого является не только обучение, но и научно обоснованное повышение эффективности обучающих симуляционных технологий в области перинатологии.

Симуляционно-тренинговый центр (СТЦ) разделен на три учебные зоны, которые имитируют лечебные отделения перинатального центра: родильный зал, отделение реанимации и интенсивной терапии для новорожденных, акушерское отделение анестезиологии и реанимации. В них установлено современное лечебное и диагностическое оборудование, подключенное к электрической сети и газовым коммуникациям. Специальные манекены позволяют обучать врачей наиболее сложным приемам родовспоможения, реанимации и анестезии, а также дают возможность медицинским работникам самостоятельно отрабатывать инвазивные процедуры. Камеры видеонаблюдения, расположенные в учебных зонах, позволяют записывать и воспроизводить действия, как отдельных специалистов, так и всей медицинской бригады. Компьютеризированные тренажеры достоверно имитируют состояние матери и плода в течение нормальных и осложненных родов, воспроизводят процессы острой неонатальной адаптации и дезадаптации как доношенных, так и недоношенных новорожденных. Все это в комплексе позволяет моделировать неотложные клинические ситуации в акушерстве, неонатологии, анестезиологии и реаниматологии, эффективно тренировать и закреплять навыки индивидуальной и совместной работы как врачей разных специальностей, так и среднего медицинского персонала. Закрепление полученных практических навыков продолжается в профильных клиниках центра.

В рамках повышения квалификации специалистов используется комплексный подход к обучению, направленный на конечный результат.

Основные научные достижения сотрудников СТЦ

• Разработка и внедрение новой модели обучения медицинского персонала, основанной на принципе 5 «О».
• «Пути совершенствования качества медицинской помощи при врожденных пороках развития» - диссертация на соискание ученой степени доктора медицинских наук (Хаматханова Е.М. 2011)
• «Влияние процесса профессионализации на формирование кадрового потенциала службы родовспоможения» - диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук (Марчук Н.П. 2009)
• «Оптимизация методов респираторной терапии у недоношенных детей с очень низкой и экстремально низкой массой тела» диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук (Киртбая А.Р. 2009)

Сотрудники симуляционно-тренингового центра являются высококвалифицированными специалистами в различных областях медицины.

Сфера научных и образовательных интересов которых непосредственно связана с неонатологией, анестезиологией-реаниматологией, детской хирургией, акушерством и др.

Для достижения наилучших показателей профессионального роста в симуляционно-тренинговом центре ФГБУ «Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии им. акад. В.И. Кулакова» Минздравсоцразвития РФ проводится обучение по системе 5 «О», основанной на пяти принципах:

1. Обучение на первом этапе включает лекционный материал и семинары по изучаемым проблемам; при этом обязательно учитываются изменения в подходах к диагностике и лечению перинатальных состояний, произошедшие в последние годы.
2. Отработка и оттачивание как индивидуальных практических навыков, так и мастерства работы специалистов в команде.
3. Обработка и анализ обучаемыми, результатов собственной активности и эффективности на предыдущем этапе обучения посредством использования видеотехнологий.
4. Осознание является ключевым и переломным в плане способностей обучающихся «слушать» и «слышать», «видеть» и «уметь». Так как именно на этом этапе при правильном подходе к обучению происходит самоанализ обучающихся, осознание собственных сильных и слабых сторон. Для данного этапа важно отсутствие критики со стороны тренера.
5. Обратная связь, благодаря которой проводится адекватная оценка эффективности проведенного курса, выявляются дальнейшие перспективы профессионального роста и развития специалистов, намечается стратегия обучения медицинского персонала на будущее.

Краткий перечень основных направлений симуляционных обучающих модулей:

• Первичная реанимация новорожденных
• Принципы ведения новорожденных с РДС
• Рациональная терапия дыхательных нарушений. Основные методы респираторной терапии
• Особенности выхаживания детей с ОНМТ и ЭНМТ
• Алгоритм врачебной тактики при рождении детей с пороками развития.
• Современные принципы ведения беременности и родов
• Акушерские пособия и операции
• Экстренные состояния в акушерстве
• Сердечно-легочная реанимация
• Тренинги для инструкторов по развитию среднего медицинского персонала
• Воспроизводство и разбор сложных клинических ситуаций в тренинг-классах.

Симуляционно-тренинговые курсы

Контакты
e-mail: stc@oparina4.ru, e_hamathanova@oparina4.ru
тел:  +7 (495) 438-7583, +7 (909) 696-5559